各学院(部):
按照2021版本科专业人才培养方案相关要求,教务处近期对2025届本科毕业生通识教育选修课修读情况进行了初步审查,发现尚有部分学生未达到通识教育选修课程模块学分要求(特别是部分模块子类未达到专业人才培养方案中规定的修读要求)。为确保学生顺利完成学业,现组织毕业年级本科生开展通识教育选修课增补选工作,具体事项通知如下:
一、通识教育选修课程学分情况
(一)通识教育选修课程学分要求
根据2021版人才培养方案要求,通识教育类选修课共分为16个模块,分别为“四史”教育类(1.0学分)、艺术素养类(1.0学分)、优秀传统文化类(1.0学分)、文学与写作类(大学语文0.5+其他0.5)、劳动教育类(0.5学分)、创新创业教育类(1.0学分)、军事理论类(2.0学分)、安全教育类(0.5学分)、心理健康类(1.0学分)、哲学与法律伦理类(1.0学分)、数学与自然科学类(1.0学分)、环境与可持续发展类(1.0学分)、项目管理类(1.0学分)、专业导论与国际视野类(专业导论0.5+国际视野0.5)、工程伦理与学术诚信类(工程伦理0.5+学术诚信0.5)、职业规范类(生涯规划0.5+职业道德规范0.5)。
学院(部)在各专业人才培养方案“第十三、选修课程选课说明及要求的《表1 通识教育类选修课程模块及学分要求》”中,对各模块学分特别是子类学分修读做的具体要求。
(二)部分学生存在的问题
模块学分或模块子类学分不足:部分学生虽满足了16个大模块学分要求,但未满足培养方案中要求的大模块下子类模块要求(如模块4“文学与写作类”需同时修读大学语文0.5学分+其他0.5;模块14“专业导论与国际视野类”需同时修读专业导论0.5学分+国际视野0.5学分;模块15“工程伦理与学术诚信类”需工程伦理0.5学分+学术诚信0.5学分,模块16“职业规范类”需同时修读生涯规划0.5学分+职业道德规范0.5学分)
二、选课对象
2021级在校本科生中通识教育选修课学分未达标的学生。
三、选课安排
(一)选课时间:2025年3月19日(星期三)9:00—3月21日(星期五)14:30,逾期系统关闭,不再受理补选。
(二)开课信息
课程名称 |
课程 编码 |
学分 |
学时 |
通识类别 (简称) |
子类 |
中华诗词之美 |
99e04612 |
2.0 |
23 |
文学与写作类 (通识4) |
文学与写作类 (通识4-2) |
应用文写作 |
99e00812 |
2.0 |
16 |
文学与写作类 (通识4) |
文学与写作类 (通识4-2) |
专业导论 |
|
|
|
专业导论与国际视野类(通识14) |
专业导论类 (通识14-1) |
世界科技文化史 |
99e17912 |
2.0 |
22 |
专业导论与国际视野类 (通识14) |
国际视野类 (通识14-2) |
世界文明史 |
99e17812 |
1.0 |
10 |
专业导论与国际视野类 (通识14) |
国际视野类 (通识14-2) |
伦理学概论 |
99e15412 |
1.0 |
26 |
工程伦理与学术诚信类 (通识15) |
工程伦理类 (通识15-1) |
工程伦理 |
99e14112 |
1.0 |
22 |
工程伦理与学术诚信类 (通识15) |
工程伦理类 (通识15-1) |
尊重学术道德,遵守学术规范 |
99e14212 |
0.5 |
10 |
工程伦理与学术诚信类 (通识15) |
学术诚信类 (通识15-2) |
学术基本要素:专业论文写作 |
99e17712 |
1.0 |
14 |
工程伦理与学术诚信类 (通识15) |
学术诚信类 (通识15-2) |
大学生职业发展与就业指导 |
99e12312 |
2.0 |
24 |
职业规范类 (通识16) |
职业道德规范类 (通识16-2) |
轻松玩转职场——职场沟通与写作技巧 |
99z18912 |
2.0 |
33 |
职业规范类 (通识16) |
职业道德规范类 (通识16-2) |
新青年·习党史 |
99e21112 |
1.0 |
10 |
“四史”教育类 (通识1) |
无子类 |
钢琴艺术赏析 |
99e08012 |
1.0 |
10 |
艺术素养类 (通识2) |
无子类 |
明史十讲 |
99e06612 |
1.0 |
13 |
优秀传统文化类 (通识3) |
无子类 |
劳动通论 |
99e13912 |
2.0 |
32 |
劳动教育类 (通识5) |
无子类 |
创新思维训练 |
99e00712 |
1.0 |
10 |
创新创业教育类 (通识6) |
无子类 |
军事理论 |
24000012 |
2.0 |
36 |
军事理论类 (通识7) |
无子类 |
突发事件及自救互救 |
99e15012 |
1.0 |
22 |
安全教育类 (通识8) |
无子类 |
情绪管理 |
99e11812 |
2.0 |
21 |
心理健康类 (通识9) |
无子类 |
对话诺奖大师 |
99e07212 |
1.0 |
11 |
哲学与法律伦理类 (通识10) |
无子类 |
魅力科学 |
99e00312 |
1.0 |
19 |
数学与自然科学类 (通识11) |
无子类 |
全球变化生态学 |
99e04412 |
2.0 |
26 |
环境与可持续发展类 (通识12) |
无子类 |
经国济民 |
99e10412 |
1.0 |
18 |
项目管理类 (通识13) |
无子类 |
(三)学生需在规定时间内登录教务系统完成选课,错选、漏选或未选者,视为自动放弃,后果自负。
(四)选课前须仔细核对个人已修读课程学分及模块要求,确保所选课程符合本专业培养方案规定。
(五)如遇开课等问题由各学院(部)统一反馈至教务处协商解决。
四、课程学习及学分认定
(一)学习时间:2025年3月22日—5月7日。
(二)学习要求:选课后请及时登录课程平台(或查看教务处通知),线下学习课程,需登陆本科教务系统查看个人课表,前往课表中排定地点按时上课。线上网络通识课程学习请仔细阅读《关于2025年春季学期“尔雅”、“智慧树”和“学堂在线”网络通识课程学习的通知》,了解课程学习路径、考核方式及成绩构成比例(如视频观看、作业、考试等)。
(三)网络通识课程学习基本要求
1.网络通识课程作为学校课程体系的重要补充,有着与线下课堂教学同样的严肃性和重要性,选课成功的学生在线上学习期间严禁找他人“刷课”或“挂机”,或有举报违规学习者,一经查实,该课程结课成绩以0分计,并予以通报批评,情节严重者将给予“作弊”等纪律处分。
2.我校开设的所有网络通识课程,结课集中考试统一集中安排在学校机房行。
(1)网络课程机房考试要求与课程结课考试完全相同,需严格遵守《兰州交通大学本科生考试须知》及机房考试要求,违规者按学校考试相关规定流程严肃理;
(2)若不按要求在机房参加考试,或利用其它途径参加考试的,该门课程成绩一律按0分计;利用作弊工具答卷或因密码泄露等出现考试违规等情况,责任由学生本人承担;
(3)若线上过程形成性考核(过程考核)成绩或机房结课集中考试成绩不及格,则该课程考核成绩直接评定为不及格。
3.对于已选“尔雅”、“智慧树”或“学堂在线”网络课程但从不参加线上课程学习的学生,视为恶意占用学校教学资源,学生该网络课程成绩计0分并在本人成绩表中永久保留,且以后不允许选修学校其他任何网络课程,并将以上结果通报学生所在学院。
4.学习安排与进度管理
(1)学习计划(进度管理)
①在线视频学习:学习时间为2025年3月22日~5月7日。学习期间内,同学们可以利用手机或电脑,随时随地进行学习。
②结课集中考试(线上考试,统一集中在学校机房进行):本学期具体考试时间、地点由教务处考务中心统一安排(届时另行通知),考试方式为集中上机在线考试,学生需在5月7日23点前完成所有学习内容。
(2)学习内容
①参加相应课程的网络在线学习,按照学习计划观看课程视频,查阅相关参考书目和资料,积极参与答疑及互动讨论。
②完成视频课程对应的章测试和阶段作业。“智慧树”平台中纯客观题的章测试可最多申请重做3次,系统自动同意,成绩以最后一次为准;主观题需老师审批,截止日期为期末考试开始之前。“尔雅”课程平台中作业一旦提交就无法更改,注意提交前检查作业是否全部完成。
③观看视频时以防“挂机”现象,系统设置不能快进,且每隔一段时间,或者视频播放窗口未置于最前端时,系统就会自动暂停。
5.考核方法与学分认定
(1)成绩构成及考核方法
我校“尔雅”、“智慧树”和“学堂在线”网络通识平台课程考核成绩情况:由线上学习成绩和机房结课集中考试成绩构成,线上考核中视频学习进度、见面课、章测试及机房结课集中考试等成绩由平台自动计分,结课集中考试统一采用集中上机在线考试的方式进行。
(2)成绩核定及学分认定
所有选修“尔雅”、“智慧树”或“学堂在线”网络课程的我校学生,均须参加在学校机房集中组织的线上结课集中考试。分两类情况:一类是学生不在学校机房参加线上结课集中考试或考试成绩不及格,则该课程考核总评成绩直接评定为不及格;另一类是学生在学校机房参加线上结课集中考试,且过程形成性考核(过程考核)成绩和结课集中考试成绩均及格,其课程考核成绩按以下办法核定并提交教务系统。
①“尔雅”网络通识课
a.视频学习进度成绩+章节测验成绩:占课程考核成绩的50%;
b.结课集中考试成绩:占课程考核成绩的50%。
①“智慧树”网络通识课
a.视频学习进度成绩+章节测试成绩+见面课成绩:占课程考核成绩的50%;
b.结课集中考试成绩:占课程考核成绩的50%。
③“学堂在线”网络通识课
a.视频学习进度成绩+章节测试成绩:占课程考核成绩的50%;
b.结课集中考试成绩:占课程考核成绩的50%。
五、相关要求
(一)教务处学籍管理科初步筛查的“2025届本科毕业生通识教育类课程不达标学生情况”(数据为教务处初步统计,不排除有个别遗漏或数据错误),具体名单已单独发送至相应学院。若学生属上届毕业年级插班生,毕业审核执行2020版专业人才培养方案关于通识教育选修课课程学分要求,无需按照通识教育16个模块及其子类学分达标情况进行核查。
(二)各学院(部)认真组织全体毕业年级学生对照专业培养方案认真自查(特别是通识教育选修课16个模块及其模块子类),督促并指导相应学生完成所缺模块(含模块子类)课程的增补选工作,确保达到本专业培养方案“通识教育类选修课程模块及学分要求”。
关于组织毕业年级本科生增选通识教育选修课的通知(正文).pdf
教务处
2025年3月18日