为全面推进本科教育教学审核评估迎评攻坚，进一步压实迎评职责，聚焦问题攻坚，保障高质量落实迎评筹备，8月29日下午，学校在尚德楼三楼大报告厅召开本科教育教学审核评估第六次调度会暨迎评工作布置会。校党委书记狄生奎出席会议并讲话。会议由党委副书记、常务副校长聂磊主持。

会上，审核评估办公室汇报了本科教育教学审核评估“以评促建”工作阶段性成效，并对下阶段迎评工作任务进行了详细说明和布置。

党委常委、副校长朱廷珺聚焦线上评估工作核心，对《兰州交通大学本科教育教学审核评估线上评估工作方案》进行了全面解读。明确要求各单位务必吃透方案内容、熟知各环节要点，加强与学校评建办、教务处等专项工作小组的协同联动，形成“上下贯通、左右协同”的工作合力，确保线上评估各环节平稳有序、高标准落地。

狄生奎作总结讲话。他对暑期各部门结合评估咨询反馈意见落实整改工作成效给予了高度肯定，并对下阶段迎评工作提出了四点要求。一是以势在必得的决心，升华认识，主动融入大局。要厚植“再创新辉煌”的校兴情怀，始终保持“为荣誉而战”的奋进志气，切实将思想和行动统一到迎评工作全局中，以高度的责任感主动担当作为；要抢抓对口支援机遇，全面推进创新人才培养；要聚焦高等教育发展趋势，靶向凝练教学研究项目；要注重教师教学能力提升，持续加强专业内涵建设。二是以精益求精的态度，聚焦重点，把准关键环节。要鼓足“再立新标杆”的实干干劲，不断增强“所想皆可期”的工作底气，紧盯线上评估核心指标与薄弱环节，逐项细化提升措施，确保工作无死角、无疏漏；要加强信息同步和对内协同，联动各职能部门对迎评材料，特别是自评报告，再凝练、再聚焦、再提升、再内涵、再核准；要从教育家的层面思考教育教学，要以“育人”为主线，务必高度认识“三个聚焦”、掌握“四个顶层”、深刻认识两个掌握；要在熟悉审核评估要求及指标内涵的基础上，深度掌握“1+3+3”报告；要提前谋划好全覆盖访谈，审核评估实行“校领导及二级单位一把手深度访谈全覆盖”，访谈效果要和我校办学底蕴、办学层次相匹配，要“谈理念”“谈定位”“谈特色”“谈问题”“谈谋划”，要谈出“育人”的情怀温度，要谈出“问题”的剖析精度，要谈出“谋划”的高阶高度。作为西部地方高校，不达标问题不可避免可以存在，如对问题缺乏思考和谋划，出现“只谈教学不谈育人”“只谈科研不谈科研反哺教学”“只谈结果不谈理念”“只谈学科不谈学科对教学的带动”“只谈优势不谈存在的问题”“只谈问题不谈针对存在的问题提出的谋划”，访谈效果难以达到，直接影响学校的社会形象和办学水平。三是以万无一失的筹划，对标攻坚，细化工作方案。要深化“流程详控制”的统筹思维，营造“迎评无小事”的浓厚氛围，进一步完善工作台账与应急预案，明确时间节点、责任到人，确保各项任务高效推进。四是以抓铁有痕的作风，协同联动，夯实迎评基础。要构建“再塑新风貌”的工作格局，凝聚“劲往一处使”的强大心气，强化部门间、学院间协同配合，形成“全员参与、全程投入、全域保障”的迎评工作格局。全体“兰交人”要有涵养家国天下的深厚情怀，心系“交大事”、肩扛“交大责”，确保各项迎评工作精准到位，以“功成必定有我”的工作担当、“时时放心不下”的责任感、“万无一失”的最高标准、“精益求精”的最严要求、“斗志昂扬”的最佳状态、“细致、精致、极致”的工作作风、“志在必得、评则必优”的工作决心，落实落细各项任务，确保“零硬伤”，为评估顺利通过筑牢坚实基础。

聂磊强调，一要扛牢政治责任，拧紧“责任链条”。各单位主要负责人是迎评工作的第一责任人，要亲自部署、靠前指挥，分管领导具体落实，全体教职工主动融入，形成“一级抓一级、层层抓落实”工作格局，杜绝责任悬空。二要狠抓任务落地，严把“质量关口”。对照重点任务、线上评估方案及工作要求，制定落实台账，倒排工期、挂图作战，精益求精打磨，杜绝“走过场”。三要强化协同联动，凝聚“攻坚合力”。职能部门下沉服务，学院强化纵、横向协同，督导专家加大督查力度，评建办做好统筹协调，以“人人关心、人人知晓、人人参与”的浓厚氛围保障评估工作交出高质量“答卷”。

全体在家校领导、各职能部门负责人，各学院（部）党委（党总支）书记、院长（主任）、主管本科教学、学生工作、实验室工作的副院长（副主任）、教务办主任、学工办主任、团委书记、系（教研室）主任，学校本科教育教学审核评估督导专家及评建办全体成员参加了此次会议。

（文/贾富强 图/新闻中心 初审/牟航 复审/朱昌锋 终审/孙小伟 校对/周剑桥 来源/评建办 教务处）